生後6ヶ月の息子が歩きたがっていて、私たちのどちらかがサポートしないと動揺してしまいます。彼はまだハイハイもできないし、結局転倒せずに座ることもできないし、自力で立つこともできません。足にかなりの体重をかけることができ、時には座ることをはっきりと拒否することもありますが（文字通り後ろに曲がって牙を持ち上げるので、チャイルドシートやハイチェアに座らせることはできません）、直立した姿勢でいるためのバランスが取れていません。彼はまた、自分で立つことができません、たとえ彼が自分で支えていても。時折、彼は座っているとtrobulesを持っていないでしょうが、時間の多くは、彼はちょうど立ちたいと思っていて、私たちが彼をサポートしている間、またはベビーウォーカーでしばしば歩いています。
私たちは最近、これは悪いことだと言われていますが、なぜ言われていませんでした。私たちは最近、これは悪いことだと言われていますが、理由は聞いていませんでした。
子供が初めて木に登ろうとしたとき、完全に自分の力で登れるようになるまで待つのか、それとも助けて、安定させて、転んだときのためにそばにいてあげるのか？
歩くことも同じです。おそらく、コミュニケーションが始まった頃から、このことについては、人によって意見が分かれていたのでしょう。しかし、それよりもずっと前から、赤ちゃんは自分で歩けるようになるずっと前から歩きたいと思っていましたし、親は喜んでいる子どもと一緒に、手や手首（手だけではありません）を握って歩くというちょっとした遊びをしてきました。なぜなら、それは自分の子供を喜ばせるものであり、それには何の問題もないからです。赤ちゃんが疲れているとき、彼らは自分の体重をサポートしていないことによって、それが停止する時が来たことを信号にします。
それは何も間違っていません。実際には、中古の世界的なデンバー発達マイルストーンスクリーニングテストでは、このための特定のエントリがあります - BEAR WEIGHT ON LEGS - 2ヶ月で開始します。明らかに2ヶ月の時点では立った状態まで引き上げることができません。この場合は、膝の上に立たせて、胴体で抱っこしてあげてください。私の健診では、いつもこの質問をしています。赤ちゃんに悪いのかどうかは誰も聞いたことがありません。私はどこで、またはいつこの神話が生じたかを知らないが、それは_神話です。
それは赤ちゃんのために有害ではないだけでなく、総体的な運動発達の正常な部分です。ベビーウォーカーの使用については（私は私の答えに対処していない、私は彼らが望むときにそれらを歩くのに役立つように赤ちゃんの手首を保持することに言及した）、小児科医は、傷害の恐れのためにそれらに対して警告しています。また、自分で歩くのが1週間から2週間遅れていることを報告する研究もあります。
小児科のアメリカアカデミーから ポジションペーパー:
データは、乳児用歩行器の使用から主要および軽傷、さらには死亡のかなりのリスクを示しているため、_そして彼らの使用から明確な利益がないため、小児科のアメリカアカデミーは、移動式乳児用歩行器の製造と販売の禁止をお勧めします。親がどうしても移動式乳児用歩行器を使用したい場合は、階段からの転落を防ぐために、ASTM F977-96の性能基準を満たした歩行器を選ぶことが重要である。定置型活動センターは、移動式乳児用歩行器に代わる安全な選択肢として推進されるべきである。
アカデミーは、親が彼らの赤ちゃんが歩行器から喜びを得ることを認識していることを認めています。ポイントは、theyはリスクが利益を得る価値があるとは思わない
再び、人生の最初の年に傷害予防のためのAAPの練習ガイドラインでは、小児科医は尋ねるように指示されています：
1。あなたは今までに乳児用ウォーカーであなたの赤ちゃんを配置しますか？
と次は、患者と議論するために与えられた推奨事項です：
**ウォーカーであなたの子供を配置しないでください。メディアの誇大広告は熱狂的だと思いますが、それは私の個人的な意見です。それにもかかわらず、私は自分の子供を、保護者の監視なしで、オープン階段の上でハイハイさせることをお勧めするよりも、ベビーウォーカーをお勧めしません（私は、オープン階段の上でハイハイすることが運動発達や知性を遅らせると思うからではありません）。
まず、注意しなければならないのは、 ベビーウォーカーは現代では有害とされています . 子供が正しい発達段階にある前に散歩を刺激するのも良くありません。
6ヶ月の生後6ヶ月の通常の活動は、立って歩くのではなく、横になったり、ハイハイしたりすることです。あなたは彼が立ち上がることを望んでいる理由を考えていますか？彼は地面に近いレベルで面白い活動を欠いているので（横になったり、ハイハイしたり）、それゆえに立ってみたいと思っていますか？あなたは彼が立ったり歩いたりするように彼を刺激していますか？別の活動を見つけて、床の上に横たわったり、ハイハイする活動を奨励しようとすると、例えば、おもちゃやぬいぐるみをキャッチしたり、ベルやガラガラで遊んだり、見るものと触るものと小さな本を楽しんだりします。あなたも彼と一緒に横になって、自分自身をクロールすることができます - 子供たちは、大人が時々彼らのように振る舞うのを見るのが大好きです。しかし、それでも：彼はクロールする前に歩くことを学ぶことはありません。そして、開発の段階を急いでしようとすると、彼を助けることはありません - 初期の歩行者は、最初に良いクローラーです。唯一の方法は、彼はハイハイとそこから歩くことを学ぶでしょう。
もちろん、これは問題になることがあります。 _But far more for yor back than your baby’s well-being! _
その少し冗談っぽいスタートで申し訳ありませんが、言い換えさせてください。この質問](https://parenting.stackexchange.com/questions/8144/my-2-month-old-daughter-is-trying-to-stand-can-this-be-harmful)と答えは、心配を落ち着かせるいくつかのリンクを持っている、他の人は、子供が特定の動きに必要な力を開発することができますので、これだけサポートするために原則に従っています。私が見ることができる限り、私は決定するために他の人にそれを残して、陪審員はまだその上に出ている（少なく心配して、より多くを助ける傾向にある）。
あなたが心に留めておくべきいくつかの側面がありますが - とそれはおそらくあなたの子育てスタイルに一般的な影響を持つことになります。あなたの子供は今6ヶ月です。彼は毎日行動半径を拡大し、彼が望んでいるもののアイデアを開発しています。残念ながら、彼はまた、独立への彼の長い道のりでより多くの障害を満たしています。これは、少なくとも彼の十代まで続く非常に長い道のりの最初のステップに過ぎないことに注意してください。あなたは今、親としてそれを処理する方法を開発する戦略を開始する必要があります。もちろん、あなたは彼がそれを要求するときはいつでも “歩く "で彼を支援することができますが、いくつかの時点であなたがすることはできませんまたはそれをしません瞬間があるでしょう。だから、今日からでも、どうしようもないかんしゃくと一緒に暮らす方法を見つけることができるかもしれません。なぜなら：＆002 2。現実を直視しましょう 生後6ヶ月の赤ちゃんと一緒に "歩く "ことは、唯一の非常に不快な姿勢で行うことができます。上に曲がったり、膝の上を歩く（はい、私は両親がこれを行うhaveを見て）。どちらも人間の体が設計された位置ではありません。腰痛などは必ず起こります。あなたがエネルギッシュな赤ちゃんの世話をしなければならない場合は良いアイデアではありませんので、あなた自身の許容レベルを見つけ、境界線でしっかりとしています。あなた自身のために。赤ちゃんの反応については、ポイント1. 3. 赤ちゃんと一緒に歩く」ことで、「歩くのが早くなる」と思っている人がいます。私の観察では、そうではありません。子どもは、a)身体的に歩けるようになり、b)ハイハイよりも、おもちゃを持って歩けるようになったり、視界が広がるなどのメリットがあることを理解したときに、歩き始めるのではないでしょうか。それはまた、多くの場合、信仰の飛躍でもあります。テーブル/ソファ/壁/他のサポートを手放して、あなたの目的地に向かって歩いてみましょう。あなたがあなたのサポート（別名ママ/パパ）を得ることができるときに、その飛躍は、withあなたを歩く必要はありません。とどこで2.が再び遊びに来る。サポートといえば。彼らは彼らの子供たちが速く歩くことを学ぶことになると信じているので、多くの親は彼らのベビーウォーカーを愛しています。しかし、研究では、これがそうではないことが証明されていますが、その代わりに自然な動きが休んでしまい、「間違った」足の位置になってしまい、実際に自立歩行を遅らせることになります。アメリカ小児科学会をはじめ、様々な組織がベビーウォーカーに対して警告を発しています。2004 年以来、カナダではベビーウォーカーの販売が禁止されています。あなたが1つを使用することを主張する場合は、常に監督、そこに赤ちゃんの時間を制限し、それはおもちゃと考えてください。多くの赤ちゃんがそれらを愛する、それは位置のためかもしれない、どこかに取得する可能性や、歩行器の上に_小さなthingieとdodadsも。だから何があるか（あなたの子供を楽しませるためのもの）と何がない（歩くことを学ぶためのツール）を理解し、それに応じて使用します。